План заходів щодо запобігання та протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми

№ з/п

Зміст роботи

Цільова аудиторія

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання

Організаційні заходи

1.

Забезпечення інформацією сайту ліцею щодо застосування норм протидії насильству, жорстокому поводженню з дітьми, булінгу (цькування)

Усі учасники освітнього процесу

Постійно

Заступник директора з НВР

2.

Доведення до відома всіх учасників освітнього процесу ПОЛОЖЕННЯ про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми у Білоцерківському ліцею ім. А. Чіпля з реалізацією норм Закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми» від 06.10.2024 №3792-IX та постановою Кабінету Міністрів України від 04.06.2025 № 658 «Про затвердження Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми»

Усі учасники освітнього процесу

Серпень

Заступник директора з НВР, класні керівники

3.

Організація постійного чергування в місцях загального користування (коридор, шкільне подвір’я) і технічними приміщеннями

Учні ліцею

Постійно

Чергові вчителі та адміністратори

4.

Контроль за поведінкою учнів 1-11 класів під час перерв та контроль відвідування занять

Учні1-11 класів

Постійно

Адміністрація, класні керівники

5.

Надання соціальних та психолого-педагогічних послуг учням, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від насильства, жорстокого поводження з дітьми, булінгу (цькування)»

Учасники освітнього процесу

За потребою

Практичний психолог, соціальний педагог

6.

Дотримання Статуту закладу та Правил внутрішнього розпорядку, Правил поведінки учнів

Учасники освітнього процесу

Постійно

Адміністрація

7.

Засідання методичного об’єднання класоводів, класних керівників з теми «Школа – простір без насильства».

Класні керівники та класоводи

Жовтень

Заступник директора з НВР

8.

Формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, толерантного ставлення до дітей під час освітнього процесу

Учні 1-11 класів

Постійно

Педагогічний колектив

9.

Забезпечення учням захисту під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, жорстокого поводження, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю

Учні 1-11 класів

Постійно

Адміністрація, педагогічний колектив

10.

Вивчення психологічного клімату класних колективів з метою виявлення ізольованих і відторгнутих учнів

Учні 1-11 класів

Жовтень - листопад

Практичний психолог, соціальний педагог

11.

Проведення відеолекторіїв на тему запобігання та протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми

Учні 1-11 класів

Упродовж року

Педагог організатор, практичний психолог

12.

Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування

Учні 1-11 класів

Упродовж року

Практичний психолог

13.

Проведення групових консультацій з питань насильства, жорстокого поводження з дітьми та булінгу (цькування)

Учні 1-11 класів

Упродовж року

Практичний психолог, соціальний педагог

14.

Проведення індивідуальних консультацій учнів з питань: - відносини з ровесниками; - відносини з протилежною статтю; - відносини з педагогами; - відносини з батьками

Учні 1-11 класів

За потребою

Практичний психолог, соціальний педагог

15.

Систематичне оновлення банку даних сімей, де існує загроза вчинення насильства

Усі учасники освітнього процесу

Упродовж року

Соціальний педагог

16.

Пропагування формування навичок і звичок здорового способу життя серед дітей та молоді

Учні 1-11 класів

Упродовж року

Педагогічний колектив

17.

Самооцінювання якості освітньої діяльності закладу за напрямом «Освітнє середовище закладу освіти» за показниками безпеки, комфортності та інклюзивності.

Усі учасники освітнього процесу

2 рази на рік

Заступник директора з НВР, практичний психолог, соціальний педагог

18.

Призначення відповідальної особи в закладі освіти за здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства та жорстокого поводження з дітьми та отримання заяв, повідомлень від постраждалої особи або інших осіб

Усі учасники освітнього процесу

Серпень

Директор

19.

Організація «Скриньки довіри» для анонімного повідомлення щодо випадків насильства та жорстокого поводження з дітьми

Усі учасники освітнього процесу

Серпень

Заступник директора з НВР

20.

Відпрацювання алгоритму дій працівників закладу освіти в разі виявлення ознак чи факторів, що можуть вказувати на насильство, складні життєві обставини, жорстоке поводження з дитиною або ризики щодо їх виникнення стосовно дитини

Працівники ліцею

Серпень

Заступник директора з ВР

21.

Проведення інформаційно просвітницьких заходів у рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу

Учні 1-11 класів

Вересень

Заступник директора з НВР, педагог організатор, соціальний педагог практичний психолог

22.

Круглий стіл за участю лідерів учнівського самоврядування «Безпечна школа. Маски булінгу»

Лідери учнівського самоврядува ння

Січень

Педагог -організатор

23.

Консультпункт «Скринька довіри»

Усі учасники освітнього процесу

Упродовж року

Практичний психолог, соціальний педагог

24.

Бібліотечні уроки, книжкові виставки «Ми проти насильства»

Усі учасники освітнього процесу

Упродовж року

Бібліотекар

25.

Індивідуальна робота з батьками щодо попередження неправомірної поведінки

Батьки учнів 1-11 класів

Упродовж року

Класні керівники

26.

Інформування батьків через соціальні мережі (сайт ліцею, офіційна сторінка у фейсбуці)

Батьки учнів 1-11 класів

Упродовж року

Педагог організатор, практичний психолог, соціальний педагог

27.

Участь у Всеукраїнській акції «16 днів проти насильства»

Учні 1-11 класів

Листопад грудень

Заступник директора з НВР, педагог організатор, практичний психолог, соціальний педагог

28.

Проведення Тижня правової освіти (за окремим планом)

Учні 1-11 класів

Грудень

Заступник директора з НВР, педагог організатор, практичний психолог, вчитель правознавства

29.

Проведення Тижня толерантності (за окремим планом)

Учні 1-11 класів

Листопад

Заступник директора з НВР, педагог- організатор, практичний психолог, соціальний педагог

30.

Виставка творчих робіт «Ми проти насильства»

Учні 1-11 класів

Квітень

Учитель образотворчого мистецтва

31.

Круглий стіл для батьків «Формуємо безпечне середовище вдома»

Батьки учнів 1-11 класів

Жовтень

Класні керівники, практичний психолог, соціальний педагог

Години практичного психолога, спрямовані на запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми

1.

Година спілкування «Ні насильству»

Учні 9-11 класів

Вересень

Практичний психолог

2.

Бесіда «Вирішуємо конфлікт мирним шляхом»

Учні 5-6 класів

Жовтень

Практичний психолог

3.

Бесіда «Добро починається з тебе»

Учні 1-4 класів

Листопад

Практичний психолог

4.

Година спілкування «Кібербулінг – глобальна проблема сьогодення»

Учні 7-8 класів

Грудень

Практичний психолог

5.

Учні 9-10 класів

Січень

Практичний психолог

6.

Година спілкування «Безпека соціальних мереж»

Учні 10-11 класів

Лютий

Практичний психолог

7.

Заняття з елементами тренінгу «Вчимося говорити «Ні»

Учні 5-6 класів

Березень

Практичний психолог

8.

Гра «Правда чи фейк про кібербулінг»

Учні 1-4 класів

Квітень

Практичний психолог

9.

Вікторина «Булінг та кібербулінг»

Учні 7-9 класів

Травень

Практичний психолог

Робота практичного психолога, спрямована на запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми

1.

Навчальні семінари для вчителів щодо запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми

Педагогічний колектив

Упродовж року

Практичний психолог

2.

Консультування класних керівників і вчителів предметників із проблемних ситуацій

Класні керівники

Упродовж року

Практичний психолог

3.

Проведення консультацій із питань взаємин батьків з дітьми

Батьки

Упродовж року

Практичний психолог

Робота класних керівників, спрямована на запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми

1.

Виховні години для учнів 1-4 кл.: «Ми - друзі, ми - команда», «Правила шкільної родини». 5-9 кл.: «Школа без булінгу», «Толерантність починається з мене». 10-11кл.: «Відповідальність за вчинення булінгу», «Лідерство без агресії». Батьківський лекторій «Спільна відповідальність сім’ї та школи за безпечне освітнє середовище»

Учні 1-11 класів

Вересень

Класні керівники

2.

Години спілкування : 1-4 кл.: «Добрі слова лікують серце», «Як сказати “Ні” образі». 5-9 кл.: «Мова ненависті чи мова поваги», «Взаємоповага у спілкуванні». 10-11 кл.: «Маніпуляції та психологічний тиск», «Права та свободи людини в школі». Батьківські збори з теми: «Відповідальність батьків за виховання дітей. Запобігання домашньому насильству».

Учні 1-11 класів

Жовтень

Класні керівники

3.

Виховні години : 1-4 кл.: «У світі добра і зла», «Чому не можна кривдити інших». 5-9 кл.: «Моя гідність - моя сила», «Чи може жарт стати булінгом?». 10-11 кл.: «Домашнє насильство: як допомогти собі та іншим», «Відповідальність неповнолітніх».

Учні 1-11 класів

Листопад

Класні керівники

4.

Години спілкування:1-4 кл.: «Усі ми різні - усі ми рівні», «Чарівні слова проти сварок». 5-9 кл.: «16 днів проти насильства», «Стереотипи і дискримінація». 10-11 кл.: «Молодь проти насильства», «Правові наслідки кібербулінгу». Батьківські збори з теми «Емоційний інтелект дитини: як навчити керувати емоціями без агресії»

Учні 1-11 класів

Грудень

Класні керівники

5.

Виховні години : 1-4 кл.: «Дружба і взаємодопомога», «Моя безпечна школа». 5-9 кл.: «Конфлікт без бійки: шляхи вирішення», «Емоційний інтелект і дружба». 10-11 кл.: «Психологічне насильство: як розпізнати», «Шляхи конструктивного спілкування». Батьківський лекторій «Як допомогти дитині розв’язувати конфлікти мирним шляхом»

Учні 1-11 класів

Січень

Класні керівники

6.

Виховні години: 1-4 кл.: «Безпека в Інтернеті», «Правила дружнього спілкування онлайн». 5-9 кл.: «Кібербулінг: як не стати жертвою чи кривдником», «День безпечного Інтернету». 10-11 кл.: «Цифрова етика та кібербезпека», «Правова відповідальність за онлайн насильство». Інформаційна кампанія до Дня безпечного Інтернету. Практичне заняття з учнями: «Як захистити себе від кібербулінгу».

Учні 1-11 класів

Лютий

Класні керівники

7.

Години спілкування:1-4 кл.: «Як попросити вибачення», «Миримося без сварки». 5-9 кл.: «Толерантність у  різноманітті», «Медіація серед однолітків». 10-11 кл.: «Токсичні стосунки та їх подолання», «Культура спілкування у колективі». Батьківські збори «Гендерні стереотипи і насильство: як їх уникати у вихованні дітей»

Учні 1-11 класів

Березень

Класні керівники

8.

Виховні години: 1-4 кл.: «Добрі справи кожного дня», «Сонце дружби зігріває всіх». 5-9 кл.: «Ми за дружні стосунки», «Повага як запорука миру». 10-11 кл.: «Гендерна рівність і взаємоповага», «Партнерські стосунки без насильства». Батьківський лекторій «Виховання підлітка: як зберегти довіру та уникнути конфліктів»

Учні 1-11 класів

Квітень

Класні керівники

9.

Виховні години:1-4 кл.: «Я - частинка шкільної родини», «Разом ми сильніші». 5-9 кл.: «Мій внесок у безпечну школу», «Дружба без образ». 10-11 кл.: «Безпечне освітнє середовище: що ми зробили за рік», «Молодь за ненасильство». Батьківські збори «Підсумки спільної роботи сім’ї та школи у створенні безпечного середовища»

Учні 1-11 класів

Травень

Класні керівники

10.

Зустріч із представниками ювенальної превенції Національної поліції, патрульної поліції

Учні 1-11 класів

Постійно

Класні керівники, соціальний педагог